"Una corneta se desgajó del resto y dejó caer las dos primeras notas del tema, apoyándose en ellas como en un trampolín. Bix dio el salto en pleno corazón, el claro dibujo se inscribió en el silencio con un lujo de zarpazo." Julio Cortázar, Rayuela-1963 (cap.10)

domingo, 13 de mayo de 2012

El Classicisme musical

Hola a tots, anem a estudiar el Classicisme musical. Aquest període se situa entre 1750 i ca. 1820 i el seu màxim exponent va ser W.A.Mozart, però això no significa que altres compositors no foren extraordinariament interessants, i alguns els coneixerem mijançant les audicions. 
Comencem obrint el següent enllaç, que és un mapa conceptual d'aquest període; l´he trobat en un dels blocs del nostre blogroll, admusicafaciendum:

VIDEOS DE LES AUDICIONS:

F.J. Haydn Simfonia "La Sorpresa" segon moviment

W.A. Mozart Simfonia n 40 en sol menor

Sonata "Fácil" en Do Mayor de W.A. Mozart. 1r moviment

Quartet de les disonàncies  que forma part de la colecció que va dedicar a Haydn

Per a  la següent  audició, el meravellós Tuba Mirum del Requiem de Mozart, teniu que preparar la informació corresponent que ja coneixeu de la pel.lícula Amadeus; la informació de Wikipedia és suficient: Requiem de Mozart en Wikipedia  i aquest  és el video, una versió  molt particular: Requiem de Mozart. Tuba Mirum

Aquesta audició, dedicada al clarinet en els temps de Mozart, és para Marcos el músic més pesat y el seu grup, encara que el responsable de la coordinació serà ell mateix. Hi ha que preparar la informació llegint i elaborant uns pocs apunts del següente enllaç: El clarinete mágico de W.A.Mozart
Les audicions: W.A. Mozart, concierto para clarinete en La, K.622. 2º mov. con clarinete "di bassetto"    y W.A.Mozart, concierto para clarinete en La K.622 2º mov. Julian Bliss


L´òpera clàssica: consulta la següent web Las óperas de Mozart   i després mira, escolta i estudia amb atenció els videos següents
W.A.Mozart: La flauta màgica-inici de l´acció i W.A.Mozart: La flauta màgica-La reina de la nit 2n aria  on es troba una de les àries més famoses de la història de l´òpera. També les aries del rei Sarastro són espectaculars: composades per a una veu de baix profond, aqusta teisutra tan greu ha suposat una gran repte per a molts cantants.
Finalment, d´aquesta secció escolteu sobre tot des-de el minut 7 del següent video; coneixerem  els poders  de la flauta màgica i el carrilló de Mozart: W.A.Mozart: La flauta màgica-animals del bosc

Quan rebau els correus, llegiu-los bé i feu-me arribar tots els dubtes que tingau; a treballar!

martes, 1 de mayo de 2012

Formació profesional de grau mitjà i superior/PQPI

Bé xiquets, per fí us faig una entrada amb informaciò relacionada am l´FP, tant de grau mitjà com superior. També inclouré per començar, un enllaç a la informació relacionada amb els programes de qualificació professional inicial (PQPI), que poden ser una opció final si ens trobem en situació de no poder completar positivament l´ensenyament secundari obligatori.

1.Portal de la Conselleria d´Educació, Formació i Ocupació amb informació general de l´ESCOLA PÚBLICA. En la pàgina estàn els enllaços a les diferents opcions d´FP / PQPI així com als centres integrats (com el que tenim en Mislata) i calendaris d´inscripció
Formació professional de grau mitjà i superior. PQPI

2.Portals diversos  de CENTRES CONCERTATS:
Primerament us faig un enllaç a les Escoles de Sant Josep /Jesuïtes. També en la pàgina teniu enllaços a les diferents opcions d´FP i calendaris d´inscripció (són les mateixes dades en la pública que en la concertada)
FP Escoles de Sant Josep / Jesuïtes

En Moncada es troba el centre concertat Sant Jaume apòstol; ofereix pocs cicles peró és important que el conegau per si són els cicles que us interessen i no trobeu plaça en Valencia o Mislata
FP Sant Jaume Apòstol-Moncada

Instituto Inter de València. Hi ha una diversitat de cicles formatius, peró heu d´anar amb compte perquè hi ha oferta de cursos que no són cicles i estàn tots mesclats
Instituto Inter València

Escola Florida de Catarroja
Escola Florida de Catarroja

Si teniu dubtes feu un comentari en el bloc i tractaré d´ajudar-vos. Vaig a convidar a la resta de profes per si de cas poden fer algún suggeriment